jueves, 1 de mayo de 2014
Unidad de aprendizaje III. TEMA 8: EVALUACION Y SU CULTURA
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Que conozco
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Que no conozco
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Que infiero
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Se encuentra inmersa en la vida cotidiana
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Su paradigma son cualitativas y cuantitativas
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La evaluación implica la participación activa.
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Los tipos de evaluación que se lleva a cabo,
la manera de cómo se evalúan y el por qué se aplican.
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La implicación que tiene la evaluación ante
los participantes.
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La importancia de aplicarla.
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Los participantes en el desarrollo de la
evaluación
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Los instrumentos se implementan de acuerdo a
los que ya conozco
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El desarrollo de cada una de las evaluaciones
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Resultados de cada uno de ellos
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Que cada una de las evaluaciones tiene un
propósito, un objetivo a la cual el
profesor tiene que avanzar en cada una de esas competencias.
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La evaluación es una manera en que podemos observar las fallas y en que se pueden
cambiar.
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Todas estas evaluaciones se apliquen desde el
mando hasta el alumno que está aprendiendo.
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